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作业标题 :作业1 作业周期 : 2017-03-142017-05-08

作业要求 :


作业内容

通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(2选1):
1,身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?

2,新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢? 

作业要求
1. 字数要求:不少于300字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目组

作业1

提交者:学员曹江峰    所属单位:雨城区大兴镇中心小学    提交时间: 2017-04-24 14:21:59    浏览数( 3 ) 【举报】


     新社会是学习化的社会,未来的社会是知识性的社会,更是学习化的社会,在未来的社会下不仅知识和能力使人们谋事立身的主要依据,同时,快节奏的变化将使人们始终身于一个固有知识很快老化新知识不断冲击的局面,而需要不断学习来迎接新的挑战,在学习化的社会里,学习将伴随我们一生。

      实现学习化社会需要有发达而完善的的教育体系作为保证,更要每个让人强烈而自愿的学习意愿作为前提,教育与学习的关系来看,教育首先是一种学习,没有学习就没有教育。学习是教育的基础,教育的规范化和高效学习是有密切关系的,教育者对学习者进行教育指导活动,二者相生相伴。构建终生教育体系需要整合各种教育资源,为人们提供完善的教育条件和学习环境,在教育活动中,教师要为知识的需求者提供学习指导,而使人们知识不断丰富,不断更新,教师单靠之前教育阶段所学的东西根本无法胜任工作,教师同样不能避免知识的老化,观念的陈旧等问题。解决的唯一方法就是不断学习不断更新充实自己。不断地沉淀自己的文化底蕴,提高整体素质,不断学习跟上社会的发展,所以当今社会就是学习的社会,只有不断学习才不会被社会淘汰。


老师评语

评语时间 :2017-04-26 17:46:43

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