①   如何看待：1、学习化社会是近年来国际社会刚刚出现的概念。2、学习化社会三个根本特征。第一是更加强调了学习的终身性。第二是提出了学习的全民化。第三是突出了学习主动性。由被动地接受教育，变成主动地学习。3、学习化社会的基本特点。一是学习和受教育的平等性；二是时空的开放性；三是内容的生活性，即学习化社会和终生学习成为人类日常生活的一个重要组成部分，教育在此具有了日常的生活性话语权利；四是目标定位的发展性；五是实现过程的理想性，即学习化社会和终生学习具有理想性的特征；六是学习的主体性。4、学习化社会与学习型社会之异同。学习化社会和学习型社会方向、本质一致，是同一个社会形态或社会阶段两个不同的层次或水平。“5、我国从我们的基本国情和现实需要出发，提出了学习型社会这个具有时代特征的重大课题，是实现社会主义现代化建设新三步走的宏伟目标和战略步骤的重大举措。6、党的十六大在以来，强调要把学习型社会作为全面建设小康社会的一个重要目标，作为未来的一种社会形态和社会境界。

②如何应对：、作为社会的一分子，应该积极响应党的号召，做一个学习型好公民。一是树立终身学习理念，活到老、学到老，让学习成为一种人生习惯、一种行为品德。二是通过学习，提高自己认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，成为有益社会的人。三是拿出足够时间来学习，既宽泛学习百科，又突出自身重点，增强实际本领，多为国家做贡献。