作业标题 ：作业1 作业周期 : 2017-03-14 — 2017-05-08
作业要求 ：
作业内容：
2，新的时期是一个学习化的社会，你是如何看待这个时代特征的，又是如何应对的呢?
作业要求：
1，身教重于言教”说明了身教的重要性，但在实际教育教学中，言教的现象似乎更多一些，您是怎么认为的，结合实例谈谈您的想法？
1. 字数要求：不少于300字。
2. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
3. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
4.请在截止日期前提交，逾期无法提交。
发布者 ：项目组
提交者:学员李林 所属单位:平昌县龙岗小学 提交时间: 2017-04-07 09:29:07 浏览数( 0 )
教师的身教主要从以下几个方面影响学生。
1、爱的教育。爱的教育是对学生最基本的教育也是一个学生成长的基本教育。教师对于学生的爱，是学生除父母亲人外第一份真切的感情，尤其是对留守儿童，这份爱尤为珍贵。教师对于学生的爱，在学生心理播下爱的种子，这种感情体验对于学生人格的形成极为重要。
2、态度教育。教师爱岗敬业，勤勤恳恳，这样的态度同样会影响到自己的学生，不但是学生在学习上受益，更能使他们得到对待工作生活的态度教育。
3、行为教育。老师是学生的镜子，要求学生要做到的，老师必须先做到，这样学生才会“信其道”。
言传离不开身教，身教离不开言传。但只有老师做好了榜样作用，才会在学生中树立威信，言传才会事半功倍。
在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长……
评语时间 ：2017-04-07 09:45:23