教师的言传身教对于学生的影响非常深刻,教师良好的个人魅力和行为习惯能熏陶和感染一批又一批学生。相对来说,教师的身教重于言教。可是在教育教学实际中,教师注重的或者说进行的大都是言传,对于身教,一些教师不太在乎,或者说有身教的意识,没有身教的行动,我们的教育无形之中 教师职业的特殊性质，决定了教师的“身教”在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。我国现代教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，一个教师能否以身作则，是他能否胜任教师这一职业的关键。 “喊破嗓子，不如做出样子。”唯有身教重于言教，才能做到“为人师表”。 作为一名教师要时刻为学生树立好的榜样，注意自己的一言一行，时时、处处、事事都起好表率作用，有了身教的基础，再加上有理的说教，学生就会服从教师的教育，才会更加尊重你。 

本人踏上教师工作岗位几十年了，在多年的实践中，教师作为传播人类文明的使者，应该特别注意‚身教‛的力量，从言行举止，从心灵到外表，都应体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌。教师必须言传身教，以身作则。身教胜于言教，教师的行为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动给学生做出表率。教师的言行就是学生模仿的榜样，会对学生产生较大甚至是终身的影响。特别是小学低年级教师，更是对学生的初期、对社会的认识和以后的成长有着重要的影响。