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    课前导入的主要目的是：我们经常进行准备活动，主要是为了预热身体，防止运动损伤。让学生尽可能地活动起来，在这个过程中既完成了准备活动，达到预防运动损伤的目的，又达到了尽快竟然活动准备状态的目的。准备活动应该多样化。体育教师有必要对准备活动的目的与作用进一步进行思考，除了热身和预防运动损伤以外，还要尽可能快的进入学习准备状态。体育教学应该强调规则教育，但课堂常规也并非一成不变，需要根据不同时代学生的特点予以变化。