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强调学习过程的最终目的是完成意义建构（而非完成教学目标）

发布者：朱华丽发布时间：2017-05-09 浏览数( 0) 【举报】

在以“学”为中心的建构主义学习环境中，由于强调学生是认知主体、是意义的主动建构者。

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