加强教师自身艺术素质，把握好在教学中的主导地位
发布者：陈薪吉
发布时间：2017-05-02
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1、进步学生艺术素质的关键是教师要不断进步自身的艺术修养，学生的设计思想很大程度起源于老师的启发，作为教师，放在首位的应该是传授知识，学无尽头，厚积而薄发，只有自己的素质进步了，才干教好学生，让他们得到全面发展，几年来我把进步自己艺术素质放在工作的重要地位，我购置了很多艺术教导书籍，每天保持读书，以美术理论为主，并涉及其他艺术，如文学、音乐、戏剧、影视等，在学校开展课外小组活动和给学生讲课时，用的都是我自己的作品，这本身就是对学生的一种勉励。
2、确立教师在教学中的主导地位是十分重要的，体现教师主导性必定是在教学内容和教学方法上，要明确教学目标，设计可达到目标的教学内容和 寻找最佳方案，教师始终是教学取得良好效果的关键，亲其师而言道，中学美术教师的教学对学生设计作品的好坏，有很重要的作用，进而对学生的创造能力，审美能力、表现能力有着重要的影响。
现代多元文化与艺术的融洽、渗透、互补以及现代科技的进步，社会的发展，都促使美术教导进行新的改革，进步素质教导的发展，适应这种形势，作为其中一部分的工艺设计课也在追求创新，不同于以往的教学情势，相信中学美术教导会有更好的未来。
