发布者：钱文兵 发布时间：2017-04-29 浏览数( 0) 【举报】
一直以来，教师被人类文化习俗给予了许多荣耀和光环：什么“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”等等。这一切无非是在说明教师在社会精神风貌领域中的地位是如何显赫！是如何举足轻重！然而，我们教师怎样才能让这些荣耀和光环不成为一纸空谈呢？最重要的是教师应严格执行身教重于言教的教育感化理念。一个教师无论从他的外表衣着，举止言行，还是本身潜在的气质，都时时刻刻在影响着他们所教育的对象--学生。就如《中国师德手册》上所说：教师无论在学生面前，还是在家长以及社会人士面前，都应廉洁自爱，为人师表。因为你的一言一行，一举一动都在影响着整个社会。教师应以身作则，用行动来教育感化学生及周围的人。至于教师的言教那是再平凡不过了。每堂课上的说教以及平日与学生的谈话，都是在用言语教育学生，但是当代学生面对教师的说教时往往是你告诉他不能做的，他偏要做；你告诉他这样做好，他偏不做。针对这一状况，可以说教师的身教对此时的学生是一剂良药。它虽没有起死回生的效果，但却能最大限度地力挽狂澜。
当教室行间有废纸垃圾时，你弯腰捡起并把它丢入垃圾桶里，就是这不经意的举动，在学生眼中则是伟大，可贵的。也许以后在你的身后，你的一群学生都会弯腰捡起地上的垃圾丢进垃圾桶。这就是身教的魅力所在！你想想：这是多么令人欣慰啊！身教重于言教的例子是不胜枚举，俯拾即是。这里不一一举出。
总而言之，身教重于言教的道理是人人皆知，但在日常教学生活中，又有多少人做到了呢？写到这。我脑海里不时浮现出这样的情形：有些教师一味沉迷于打牌赌博，不分场合；有些教师在众人面前，脏话脱口而出，脸色却不变；有些教师言辞闪烁，说话随意......。这些不得不让我对当代教师在身教重于言教理念执行时的实际效果大打折扣。
因此，我想大声呼吁天下所有的教育工作者：让我们真正意义上发挥好身教的功效来教育感化学生！真正让我们的教育事业上升一个新的台阶！