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身教与言教

发布者:张修菊     发布时间:2017-04-29 浏览数( 0) 【举报】

一直以来,教师被人类文化习俗给予了许多荣耀和光环:什么人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业等等。这一切无非是在说明教师在社会精神风貌领域中的地位是如何显赫!是如何举足轻重!然而,我们教师怎样才能让这些荣耀和光环不成为一纸空谈呢?最重要的是教师应严格执行身教重于言教的教育感化理念。一个教师无论从他的外表衣着,举止言行,还是本身潜在的气质,都时时刻刻在影响着他们所教育的对象--学生。就如《中国师德手册》上所说:教师无论在学生面前,还是在家长以及社会人士面前,都应廉洁自爱,为人师表。因为你的一言一行,一举一动都在影响着整个社会。教师应以身作则,用行动来教育感化学生及周围的人。至于教师的言教那是再平凡不过了。每堂课上的说教以及平日与学生的谈话,都是在用言语教育学生,但是当代学生面对教师的说教时往往是你告诉他不能做的,他偏要做;你告诉他这样做好,他偏不做。针对这一状况,可以说教师的身教对此时的学生是一剂良药。它虽没有起死回生的效果,但却能最大限度地力挽狂澜。

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