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小学语文有效课堂的讨论

发布者:蔡凤玲     发布时间:2017-04-25 浏览数( 0) 【举报】

语文相对于其他学科,更具有广泛的应用性,贴近生活,内容丰富多彩,富有情趣,而且新教材的编排是很注意遵循儿童学习语文的规律的。在我上课的过程中,采取多种教学方法,提高课堂教学的有效性,在此写下来,与大家共飨。
        一、在训练中促进师生的交流与合作
    上课的时候,注重对学生进行语文学习的训练。我认为,不管教师采用怎样的教学设计,都要通过学生以各种方式来呈现。注重了学生语文学习的训练,且训练注重实效,能使师生间的交流合作更加默契,达到“一呼百应”的效果,较好地实现一堂课的教学目标。
       二、让学生在积累中丰富语言
    丰富的语言来自于积累。为了实现这一教学目标,我特别注重对学生进行字词、古诗、名言谚语、课外阅读等方面的积累。

      三、在朗读中培养学生的语感
     语感,是指对语言的感悟能力,是学生学好语文的重要因素。培养学生语感是语文教学的重要目标之一。新课程改革大力提倡“读中感悟”。

 

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