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在小学低段的课堂教学中,课堂纪律如何调控才好?

发布者:赵淑荣     发布时间:2017-04-20 浏览数( 0) 【举报】

       在小学低段的课堂教学中,课堂纪律如何调控才好呢?低段孩子自制力差,注意力很难集中,不是小动作就是和同伴说话。提醒一次,过会又如此了。

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