发布者：刘沂 发布时间：2017-04-15 浏览数( 0) 【举报】
激发学生的问题意识，把提出“问题”作为教学的出发点，把产生的新问题作为教学的延续，不断激发学生从中产生学习的矛盾和动力。
一、要给学生动手实践、思考、提问的时间和空间。
二、要适当组织课外研究性调查与课堂探究性讨论相结合。
三、要对学生提出的问题给出合理的评价，多给予学生成功的体验。
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