小学数学课堂教学中学生自主参与学习的培养
发布者：谭仁洪
发布时间：2017-03-17
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随着新课程改革的深入推进，让学生自主参与教学已成为现在教育理念下的重要内容。培养学生的自主学习能力也是新课改的热点话题。《小学数学课程标准》中强调：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的有效方式，要让学生积极主动地探索，发现解决数学问题的方法，发现数学的规律，教师应该转变角色，成为真正的组织者、引导者。因此，教师要善于选择有价值的问题引导学生开展讨论，使学生经历知识形成的过程，能自主探索学习构建知识。
