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随着新课程改革，教学大纲对中学生学习英语的要求也不断在更新，英语口语化日趋明显。然而在实际的教学过程中，受应试教育的影响还很严重，大多数学生都学的哑巴英语，会做题，却不敢开口讲，甚至不会说等等现象，这让语言失去了它本身的意义。我们都深知一门语言最大的用途便是交流，而在我们的课堂上，却变成了一种考试工具。所以，如何实现“讲”在英语课中的重要性迫在眉睫。