发布者：孙鹏 发布时间：2017-03-17 浏览数( 0)
现象：有些老师在上科学课时，不管什么课型、无论什么内容，都采用几乎相同的教学模式，几乎相同的问题，课堂上除了提几个问题外，剩下的事情就由学生“自主探究”，“该给学生的”都给了学生。例如一位老师在上《彩虹的秘密》一课时，教师共问了8个问题，关于彩虹你知道什么？关于彩虹你还想知道些什么？……，教师把问题抛出后就好象万事大吉了，不管学生会不会，问完就不管了。
课后与这位教师交流时，这位教师谈到：“为了体现以探究为中心的教学思想，我在学生探究、交流、汇报等过程中不作任何指导，让学生自主发展……。”