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把物理融入生活,用人性化的方式轻松处理

发布者:杨明勇     发布时间:2017-03-14 浏览数( 0)

———串、并联电路电压、电流的分配问题


我通过这几年的初三物理教学发现,很大一部分同学学不会物理电学部分就是因为看不懂电路图,对于基本的串联,并联电路还好说,但一遇到混联电路就不知所措了。

对于这一部分教学我把我的教学经验拿出来与大家分享。

串联电路:串联电路各个部分电压之和等于总电压,电流都相等,总电阻等于各点阻值数之和。

在讲这一部分时可以把电源当成一位老人,两只灯泡看作他的两个儿子,那么电源的总电压U就是老人的总资产,由于两个孩子都结婚了,所以老人就请同学们来帮他们来分资产,老人的资产可以全分给两个儿子即:U=U1+U2,分完后老人轮流有两个儿子赡养,但老人有个条件,哪个儿子家里经济困难,阻力(电阻)大一点,那就多帮他一下,多分点资产给他。也就是多给他一点资产。对于电流,由于他们是一脉相承的亲兄弟所以流着一样的血,故电流处处相等。这样一来,学生就很顺利的掌握了这一规律,而且还不容易忘记。

并联电路:并联电路中各支路的电压都相等,并且等于电源电压。即:U=U1=U2   并联电路中的干路电流(或说总电流)等于各支路电流之和。即:I=I1+I2   并联电路中的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和。即:1/R=1/R1+1/R2 

在讲这一部分时,可以把电源看作一位老人,把灯泡L1和灯泡L2看作是他的两个儿子,儿子都还没结婚,假如老人有100万家产,那么不管你问老大

L1还是问老二L2他们的资产是多少,他们都会说是100万,

也就是并联电路各支路电压都相等。说起电流,可以这样讲,

老大L1刚出生时,老人家庭条件一般,生活阻力大(L1电阻大)

所以老大L1自小就勤俭节约,从不大手花钱,电流就小。反观老二L2,他出生时老人条件就很好了,他自小就生活在蜜罐里,生活阻力很小(L2电阻小)所以他花钱大手大脚,从他手里流动的钱就大,即:通过L2的电流大。

在讲混连电路时:把以上两点有机的给学生结合起来,一定会收到不错的效果,大家不妨一试。

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