发布者：王文 所属单位：平昌县岳家小学 发布时间：2017-04-17 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
本人参加了2016-2017网络研修与校本研修培训，为了能让自己在本次培训中有很大的收获，制定一套切实可行的研修方案。
一、指导思想
通过聆听专家、教授的讲座，不断更新自己的教育观念，提高自己的语文专业水平和信息技术应用的能力。
二、研修目标
1、转变传统的教育观念，与时俱进，同新时代的教育观念保持高度一致。
2、结合信息技术应用能力，针对初中语文教学的要求，提高自身的业务水平。
3、通过不断学习和实践，最终提高信息技术应用的能力。
三、研修方式
1、聆听讲座、请教专家
对讲解中不明白的问题和教学中遇到的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力和各位学员交流学习，共同探讨。
2、不断反思、提升能力
利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。
利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出10个小时，并通过多种途径（如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等），汲取信息技术学科的新知识、新技能。
3、积极学习、丰富知识
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。
四、具体措施
1、每天利用2小时的时间在网上学习、研修，认真完成培训期间规定的各项任务。
2、认真聆听专家、教授的讲座，做好笔记和心得体会，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，提高自己的信息技术应用能力。
总而言之，本人决心在此次培训中努力学习，不断更新观念，丰富自己的专业知识，提高教育教学和信息技术应用的能力！