发布者:陈涛 所属单位:通江县芝苞乡九年一贯制学校 发布时间:2017-04-17 浏览数( -) 【举报】
今年,参加国培计划(2016)”—四川省教师网络研修与校本研修整合培训项目学习,我颇感 荣 幸。对 于这 次培 训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习,特制定个人研修计划如下:
一、指导思想
在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,
科研能力,促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、学习先进的教育教学方法,吸收先进的教育理念。
2、与时俱进转变教育观念,提高认识。
3、深入理解初中语文课程性质、课程目标。掌握初中语文课程与教学改革的核心理念。
4、探索课堂教学的有效性和高效性,以期提高学生的语文能力。
5、促进专业化发展,提高教学研究能力。
三、研修措施
1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的教学素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
1、认认真真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。
2、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
3、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴并学以致用
4、努力钻研各类教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
5、按质按量完成培训作业,撰写教育教学论文。
总之,通 过 这 次“ 国培 ”学 习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”和“专家型”教师转变的目标。