发布者：陈怀江 所属单位：平昌县元山中学 发布时间：2017-03-28 浏览数( -)
2017年国培个人研修计划
以新课程为引领，借助国培-网络研修与校本研修整合培训之东风，与同行讨论提升数学教育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业知识不断进步，结合自己的实际，特制订个人研修计划：
一、指导思想
以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，扎扎实实的开展好网络研修与校本研修整合培训的学习。通过研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。
二、 研修目标
1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。能总结教育教学研究的经验与教训，认真备好、上好每一节数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。
2、积极开展教育教学研究工作，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。
3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。
4、以新的教育理念和学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。
三、研修要求
以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视创新精神和实践能力的培养，使自己成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。
四、研修内容
1、上完课之余，加强学习，听好每一堂课的视频教学，与班同行积极讨论，制定研修计划，完成研修作业，写好研修日志，虚心与同行互评。同时每两月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面的专业书籍，认真在读书笔记上做好记载，特别要对研修学习课程内容写好心得体会。
2、每学期观看五节以上的中学教学优质课课堂实录，做好听课记录，并在教研组活动时及时作出听课后评价。
3、根据个人研修的实际情况，独立完成一篇1500字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件，并积极参加各级各类论文、教学设计和课件评选活动或公开发表。
五、研修具体措施
1、通过个人学习与班集体网上讨论学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新的教育教学理念，积极探索教育教学规律，促进自身的专业理论水平不断提升。
2、积极参加教学研究活动，主动参加学校、教研协作区和教研部门组织的研究课、示范课活动，在实践中丰富自己的教学经验。同时将培训和学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，逐步形成自己的教学特色。
3、积极参与课题研究，结合课题研究内容撰写一篇教学反思、教学案例和教学论文。
4、注重日常教学常规的扎实与提升，学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学研究水平。享受成功，弥补不足，通过反思优化教学实践，在总结经验中完善自我，有效提高课堂教学质量与效益。
总之，我将通过校本网络研修学习，进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平，积极推进新课程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，继续推进学校校本教研工作的有效开展，促进自我专业成长。