发布者：杜鹏程 所属单位：平昌县鹿鸣小学 发布时间：2017-03-24 浏览数( -)
能有幸参加本次信息技术应用能力提升网络培训，这无疑会帮助我的教育教学，为了能让这次培训学习起到真正的实效，我将以在培训期间各位专家教授的授课精髓为指导，制定一套自我研修方案。
一、研修目标：
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
二、研修方式及内容：
1、积极学习，认真聆听专家报告，并做好必要的笔记。开展讨论，融入专家讲解思路，内化自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教，积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
3、反思提升，每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在语文教学中应用能力。
4、学以致用 争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。
作为一名教师，只有不断学习，不断更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长！