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     我们的教育教学是为了每一个学生的语文发展，为了学生的全面语文发展，为了‘学困生’的个性语文发展。能使“学困生”何普通生公平的学习，营造和谐的语文环境，着力做好转化“学困生“的工作，推进学校的素质教育，提高其学科质量。通过培训更新教育观念，同时提高自己的能力。

      通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生学习的新理念。 通过培训，提升自己的专业素养及职业素养。

     积极主动的学习。每天抽空学习，去保证学习的时间和质量。遵循学习的要求，并认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用这个学习平台积极与各位教授、老师、各位同仁学习交流。

      积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，常写研修日志，在教学反思中不断完善自己。