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发布者：胥凯所属单位：雨城区强项中学发布时间：2017-05-12 浏览数( -) 【举报】

数学应该从学科本质入手，注意学科的思维方法渗透，让学生在观察、推理和验证的过程中得到对学科的认识和体验，同时把握学科命题的动向，在学科教学中重点突出，引导学生突破难点，帮助学生构建知识框架，注重信息反馈。强调“”“学习多少，落实多少，消化多少”。

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