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快乐研修  幸福成长

    “国培计划（2016）”—四川省中小学教师网络研修与校本研修整合培训即将结束了。回顾这段的学习生活，我们忙碌着，却充实着；我们劳累着，却快乐着。因为，我们收获的不仅仅有知识，更有精神上的收获与充实。

一、专业知识的增长。

    今年的远程研修，是继去年对两个必修模块教学研修之后，重新认识新课程《小学语文识字教学》《小学语文阅读教学》两个选修模块的教学，这对我来说是一次难得的学习、交流、提高的机会。在这个具有特殊魅力的平台上，既有大家畅所欲言、广泛交流，又有专家的悉心指导。通过学习，我对《《小学语文识字教学》《小学语文阅读教学》两个模块有了整体的认识，学会了教学中处理困惑的方法，收藏了很多优秀的教学案例和文章，相信对我以后的教学大有益处。

二、知识能力、素质修养的提高。

     本次学习，不但是在专业知识上的深化拓展，更多的是对自己的教育教学进行了回顾与反思，观看视频中那些精彩的课例让我重新去审视自己的教学，取长补短，在学习中反思，在交流中成长，对以后的教学更有信心，更能全身心的投入到工作中。以后的时间里，我一定会勤奋的学习、用睿智的反思、快乐地交流、并意气风发的成长。

三、精神上的愉悦。

    初看山东省高中教师远程研修化学简报时眼前着实一亮，如此精彩，如此丰富，无法形容！所以简报成为我每日不可缺少的精神大餐，欣赏着背景音乐，阅读着热点聚焦，品味着研修感悟和学员心声，是一种精神上的享受，带来的是精神上的愉悦！

四、激励自身成长，明确方向。

    培训虽短，但收获很充实。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训之后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践，并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

    “问渠哪得清如许？为有源头活水来”！远程研修虽已经结束，但我们的学习和新课改才刚刚拉开帷幕。快乐研修，研修快乐！让我们带着希冀，“整理好你的笔记，再次思考你的问题，在教学中去尝试，在实践中去提升”， 在新课改之路上阔步前行。