合作学习
发布者：杨天奎 所属单位：雨城区实验小学 发布时间：2017-05-08
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合作学习训练的第一步，在于对合作学习内容的选择上。教师在选择合作学习的内容时，首先应精读教材，选择有操作性、探究性的实践活动内容来进行训练。既要能吸引孩子的注意力，提高孩子的操作兴趣，又要考虑操作的难易程度，让每位孩子都能有所收获。比如在教学20以内的退位减法时，同桌合作用小棒摆一摆、说一说、算一算，在活动之前先想一想遇到什么问题，然后在操作中再验证自己的想法，经历了想一想、做一做、说一说的过程，最后再经过集体的总结交流，既能训练孩子动手操作能力和小组合作能力，又能在班级活动中学会聆听别人的发言，养成良好的学习习惯。
