发布者：付晓娟 所属单位：名山区前进小学 发布时间：2017-05-06 浏览数( -) 【举报】
在本期的学习中，“好记性不如烂笔头”这句话给了我很大的体会。
原来在每课的生字教学中，我总是固定安排一个环节去完成这个任务，比如课前预习抄三遍生字词，但效果却不明显甚至取不到效果。在这学期当中，我发现我原来完全把字和别的学习部分给拆开了，没有让学生去体会每个字的含义，这个字为什么这么读，为什么这么写，为什么用在这句话中等等。这说明了语文无论哪个环节都不是孤立的，而是要结合起来理解练习，你中有我我中有你，多读多写多想，融会贯通才能让学生积极的融入进脑海中。