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作业标题:实践研修成果 作业周期 : 2016-11-23 2017-01-09

所属计划:学前教育教学计划

作业要求:

内容:

教育活动设计——以“低碳生活”为主要内容的主题活动设计

要求:

1.明确主题线索,体现主题探索点,从活动目标、内容选择等方面展示分析;

2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟);

3.为了不影响学员的考核成绩,请在截至日期之前提交;

4.要求原创,拒绝雷同。字数在300字以上

发布者:项目组

实践研修成果

提交者:学员但婉莹    所属单位:名山区蒙阳镇幼儿园    提交时间: 2016-11-30 22:48:41    浏览数( 20 ) 【举报】

低碳生活,从我做起 

活动目标:1.让幼儿理解什么叫做环保。 

          2.通过活动加深对保护环境的认识。 

活动准备:歌曲《低碳贝贝》、各种废旧物品,剪刀,卡纸 

活动过程:第一课时:1.教师播放歌曲《低碳贝贝》,使幼儿熟悉旋律。 

                    2.让幼儿仔细听歌词,听完以后说一说听到了什么,是怎么理解这首歌的。 

                    3.教师讲解歌词的意思。并提问为什么地球爷爷会很累。幼儿回答因为地球上的垃圾太多了。 

                    4.引导幼儿保护环境,使幼儿形成保护环境的意识。告诉幼儿环保的概念是什么。 

                    5.再次聆听歌曲,跟着歌哼唱。 

      第二课时: 用卡纸做手工,自制家庭节能环保记录卡,教师引导幼儿观察并和家长一起记录家中的水表、电表,一起探索生活中节水、节电的小妙招,再到幼儿园和大家一起分享一下自己的小妙招

      第三课时:和幼儿一起思考讨论,如何有效的进行低碳生活,在日常的生活中,我们应该怎么做。教师进行小结。也可在教室中创设区角,制作海报进行宣传。 

老师评语

评语时间 :2016-12-28 16:14:48

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