幼儿园主题活动方案设计：低碳生活  从我做起

 一 主题活动设计背景及思路：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活 从我做起”为主题的教育活动。

二 主题活动目的：通过这次的主题教育活动，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导幼儿懂得节约，提高环保意识。幼儿和幼儿家长通过参与讨论和收集环境保护、低碳生活等资料，建立环保意识，明白只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

三 主题活动准备：

（一）教师准备：布置以《低碳生活 从我做起》为主题的主题墙

（二）幼儿及幼儿家长准备：查找关于低碳生活的资料。

四 主题活动过程：

开展一次主题为《低碳生活 从我做起》的亲子活动

（一）、什么是低碳生活？

1、欣赏音乐《地球，你好吗？》

    教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（幼儿回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？

教师：小朋友们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题如果继续下去，我们的地球将面临着很大的威胁。下面请小朋友们观看一段电影视频。（播放电影《2015》中片段）

2、看完片段，你有什么感受？（幼儿回答）环境问题已经迫在眉睫，需要每个人都引起重视，所以今天我们在这里开展一个主题为“低碳生活，从我做起”的主题教育活动。

（二）、走近“低碳”

1、什么是低碳和低碳生活？请家长发言介绍一下。

    （低碳，英文为low carbon。意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而大打折扣，现在我们地球年平均气温越来越高，就是受到二氧化碳的威胁。），一片要求低碳生活的呼声油然而生，

   “低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。）

教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。

2、环保从我做起

师：现在，减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。什么样的生活才是“低碳”生活呢？

幼儿1：随手关灯，节约用水。

幼儿2：绿色交通，平衡饮食。

幼儿3：节约用纸，少用纸巾。

幼儿4：爱惜衣物，节约用粮

幼儿5：爱护动物，保护花草。

幼儿6：强身健体。勤俭为荣。

幼儿7：不随地吐痰，少用塑料袋。

幼儿8：不乱扔垃圾，不折树枝，

幼儿9：不说脏话，团结友爱。

    小结：其实，低碳生活并不难，“衣食住行”都可以去做。只要大家本着节约的意识，就可以轻易成为一个“低碳人”。

（三） 推荐的低碳生活

     谈话：作为地球的一个成员，我们如何从身边的小事，从周围的生活中去尽一份力，做一个“低碳人”呢？

1、互相借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给需要的人。

2、给喝完的牛奶盒穿上新衣，来个华丽的“大变身”

3、用多余的布料缝缝连连，做成一个可以踢的沙包，又多了一个体育锻炼玩具。

4、“用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾”

5、种一棵树，养一盆花，绿一方净土。

6、节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。

7、少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。

8、不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。

9、少看电视，晚上看书、做作业尽量用节能灯。

10、用废旧挂历制作绘画作品，用废弃塑料瓶制作小工艺品、小玩具，废品都变成了“艺术品“。

五、主题墙

 1  什么是低碳生活？文字

 2  为什么要低碳生活？文字

 3  推荐的低碳生活 图加文

 4  我的低碳生活展示

    可以把每个幼儿的低碳生活在家长的帮助下做成一本书的形式展览。