作业标题：作业二 作业周期 : 2016-11-23 — 2017-01-09
所属计划：学前教育教学计划
作业要求：
谈一谈您常用的幼儿观察记录与评价幼儿的方法有哪些？举例说明您运用的哪种幼儿观察记录与评价幼儿的方法最有价值。
1.希望将常用的观察与评价的方法罗列清楚。
2.希望有列举实例。
3.希望对最有价值的方法说明理由。
作业要求：
1、要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。
2、为方便批改，请尽量不要用附件形式提交。（最好现在文件编辑器word软件里编辑好。）
3、请在截止日之前提交。
发布者：项目组
提交者:学员王荣华 所属单位:平昌县西兴小学 提交时间: 2016-12-29 21:30:06 浏览数( 9 ) 【举报】
伴读网学号：161228221680姓名：王荣华
“人生的道路上，有书香做伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。”我们希望读书这个好习惯能够一直陪着女儿快乐成长。
从孩子幼儿园算起，我们陪孩子亲子阅读已经有八年多时间了。经过这么多年的亲子互动式阅读，我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。现在孩子早就改掉了回家没事就看电视的习惯，总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候，他就非常喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听，还经常道出一些耳目一新的词句，有模有样的，颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读，这个认知世界、吸取知识的重要方式，现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。
认真学习，共同探讨，不断提高自己的信息技术应用实践能力！
评语时间 ：2017-01-04 07:40:26