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作业标题 :【校本研修成果三】初中思品工作坊截止日期 : 2017-01-20

作业要求 :

第三次校本研修成果

请你结合本次培训,根据你的所学所思所想,提交一篇培训总结。

要求:

1.必须原创,拒绝雷同。

2.字数不少于300字。

3.必须与本次培训相结合。

温馨提示:

1、建议在WORD文档中编辑好后复制粘贴到编辑框内。请在培训平台“校本研修成果”处进行提交,标题须为【校本研修成果】姓名/初中思品工作坊。

2、为了不影响学员的考核成绩,请及时按照截至日期前完成并提交。

3、在没有批阅或者被批阅不合格时,在截至日期前可以重新提交。

发布者 :宋敏

【校本研修成果三】初中思品工作坊

提交者:学员冯乃欣    所属单位:平顶山市第三十二中学    提交时间: 2016-12-01    浏览数( 0 )

研修成果

     专业知识的提高和教学技能的提高

     永远要对你的工作保持热爱和熟悉,不然你会错过很多机会的。比尔·盖茨的10大优秀员工准则中的第5条是:具有远见卓识,并提高专业知识和技能 1.对周围的事物要有高度的洞察力 2.吃老本是最可怕的 3.不断学习,提高自己的工作能力 4.掌握新知识新技能,以适应未来的工作 5.做勇于创新的新型员工。可见无论你现在从事什么职业,专业知识是你成为一个职业化人士的基本条件。 

     尺有所短,寸有所长,每个人都有自己独特的素质和能力,从多元化的价值观视角看,孰优孰劣无法轻易断定。在市场经济条件下,个人的价值需要通过他在创造经济效益的活动中所起的作用来体现,在效益这一杠杆的衡量下,个人的素质和能力就显现出优劣之分。个人的竞争力不仅取决于你的素质和能力本身,企业对特别符合自身效益的人才的需求状况也起着重要作用。用经济学的观点看,个人的核心竞争力,关键是素质和能力的稀缺性。假如你拥有企业所需要的稀缺性资源,就会受到特别的青睐,这些特质也是你赖以成功的条件。在人力资源诸要素中,随着教育水平的提高,学历文凭、专业技能的重要性在逐渐下降,相反,支撑着专业技能发挥的职业素养越来越成为决定性的因素。

    power point是功能强大的演示文稿制作软件。可协助用户独自或联机创建永恒的视觉效果。它增强了多媒体支持功能,利用power point制作的文稿,可以通过不同的方式播放,也可将演示文稿打印成一页一页的幻灯片,使用幻灯片机或投影仪播放,可以将演示文稿保存到光盘中以进行分发,并可在幻灯片放映过程中播放音频流或视频流。对用户界面进行了改进并增强了对智能标记的支持,可以更加便捷地查看和创建高品质的演示文稿

    培训结束了,但我的收获还会延续,在今后的教学中我会不断地提高自己,完善自己,使这期的培训得到最大化的效益。当然,如果还有这样机会,我会更加珍惜!

老师评语

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