信息技术的应用给初中美术教学带来的改变/陈蓓/初中美术工作坊

美术教学中包含的内容非常广泛，特别是欣赏课教学具有很强的直观性，使用多媒体辅助教学，通过数码投影仪，就可以将作品清楚地放大展示，让学生在欣赏课上能够更深入的了解学习。以《商品包装的色彩搭配》一课为例，通过欣赏不同年代、不同形式的商品包装，使学生开阔眼界，丰富知识。商品的包装各式各样，教师拿在手中给大家展示，如果学生想要看清楚都很费劲，更别说欣赏了，对教师而言，同样也不便于知识的讲解。通过多媒体将各式各样的商品包装以课件的形式展示给学生，就可以让课堂上的每个学生都能看得清楚，达到最佳的审美感受。同时还可以放大局部进行有针对性地观察，教师结合知识重点、难点进行分析讲解。由此，视觉的传达与知识的传授相得益彰，让学生在审美体验中学习和提高。