作业标题 :【校本研修成果三】截止日期 : 2017-01-15
作业要求 :
【校本研修成果三】
提交一篇您对研修成果在教学中应用的感悟,您在研修中真正在哪些方面得到了相应的提升,是技术手段的应用,还是技术理念得到更新,还是书本知识迁移到信息技术中再现?
要求
1、字数200-500.
2、真情实感的作业优先被推荐为优秀。抄袭需要重新提交。
3、提交无关的内容需要重新提交。
4、不要求长篇大论,也不需要高谈阔论,只要写出您的真实感受。
发布者 :章程
提交者:学员肜龙捐 所属单位:平顶山市实验中学 提交时间: 2016-11-28 浏览数( 0 )
研修感悟
我觉得在本次研修活动中,学到了许多知识,学会运用新的教学手段,感悟最深的当属微课了。在我制作立定跳远微课时,讲解起跳后空中挺身展体、收腹提膝两个动作时感悟颇深,在传统教学中,在课堂上面对学生做示范动作,学生总会说动作太快,看不到,做的时候也体会不到,即便是让技术动作比较好的学生做示范动作时,其他学生也觉得动作太快,看不清、记不牢,建立不起概念。运用信息技术手段制作微课后,将立定跳远示范动作录制成视频,在制作过程中,将整个动作慢放,然后定格,做详细的讲解。然后再重放动作,由慢放,慢慢加快播放速度直至正常速度,示范动作由快到慢,由慢到定格,重点突出,然后动作再由慢到正常速度播放,学生对动作的认识和理解更直观更深刻,学生在观看学习了微课后,能够建立正确的挺身展体、收腹提膝动作概念,在练习的的时候能很快掌握动作要领。在制作跳绳的失误原因和纠正办法微课时,我总结了五种造成失误的原因,并找出了纠正办法。学生观看学习微课,在练习中对照自己的动作,找出自己失误的原因并纠正,很快提高了练习成绩。信息技术的应用大大提高了学生学习效率,感觉收获颇丰。