作业标题 :【校本研修成果一】小学数学工作4坊截止日期 : 2017-01-30
作业要求 :
一、关于校本研修成果的说明:本次培训中学员老师们需要提交3篇校本研修成果,这3篇校本研修成果是具有关联性和连续性的,3篇校本研修成果最后会构成一节完整的微课作品,大家制作出优秀的微课作品可以参加微课大赛,项目组决定在此次培训后期安排一次微课大赛,对优秀的微课作品评定等级,获奖者会颁发荣誉证书,欢迎大家积极参与!
二、校本研修成果:
要求大家结合自身实际教学情况及课程学习提交一份微课的教学设计。对于不会制作微课的老师可以提交一篇教学中有效应用信息技术的教学设计。
(老师们根据自己的能力从两个题目中选择一个去完成)
要求:
1.必须是自己的原创,无抄袭复制现象。
2. 标题必须为【校本研修成果】+姓名/工作坊名称。
3.300字以上
4.不要上传附件
发布者 :芦言美
提交者:学员程书敏 所属单位:高新区皇台小学 提交时间: 2016-11-24 浏览数( 3 )
平行和平行线的画法教材分析
校本研修 程书敏 小学数学工作4坊 2组
教材分析
1.在学生初步认识直线以后,本单元教学直线与直线的位置关系;在同一平面内的两条直线可能相交,也可能不相交。分析如果再深入些会更好。