浅谈我对研修成果在教学中应用的感悟以及哪些方面得到了相应的提升

既然我们选择了教师这个职业，如果觉得自己不幸福或不快乐，要么改变自己的职业，要么改变自己的心态。通过培训，我确定了自己的奋斗目标，那就是寻找、享受教师的幸福。

这次参加研修培训学习留给我非常深刻的印象。以往的培训大多是一些理论学习，是被动的接受，效果不明显。而这次培训形式新颖，内容切合实际，互动性强，指导性强。其中既有专家教师的讲座实录，又有专家精典点评，还有教师间的相互交流。通过培训学习，我对教师工作有了更进一步的认识和理解，学到了优秀教师先进的教学方法，消除了个人在教学中所遇到的一些困惑，受益匪浅。 
    通过这次学习培训，对一些理念有更进一步的认识，积存在头脑中的许多疑难问题得到了解决，惩戒教育的度，如有效的教学实践，教育评价在教学中的运用等等，这次听了专家的讲解，终于找到了解决问题的方法。在实际教学中一直处于摸石头过河的状态，听了专家的讲座后，终于豁然开朗。

由于这次培训时间比较紧，有些内容还没来得及消化，需要利用课余时间再学习再研究，并自觉将学到的东西应用到教学实践中去，相信只要坚持尝试就一定能有所提高。随着新课程标准的进一步贯彻实施，如何继续推进素质教育，巩固素质教育的成果，教师工作的成效起着举足轻重的作用。已经越来越突出地摆到了我们面前。因此我要求自己不仅要教好，更要做好自我学习，积极参加专业培训学习，努力提升自身的理论和教研水平。
一、提高了对“校本研修”的认识、明确了“校本研修”的目的。

二、提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。

三、为教师提供最合适的培训管理模式调动教师的学习积极性。

四、能够合理的、熟练的在课堂上运用信息技术应用，使课堂丰富多彩。

五、熟练掌握了信息及时应用的功能，如制作PPT，电子白板等。

今后，我要不断提高自己的教研能力，提高业务水平。“扎实、充实、丰实、平实、真实”成为我工作追求的目标。让我们一起迎着培训的春风，启航我们教育人生的风帆吧。