作业标题 :【研修成果三】小学英语工作坊截止日期 : 2017-01-20
作业要求 :
研修成果——小学英语工作坊
上传分享教学实践中生成的教学微课!
校本研修成果提交注意事项:
1、请学员老师根据第一次提交的研修成果教学设计内容,设计提交微课,在“学习中心”—“校本研修成果”处进行提交。
2、为方便批改,请用附件的形式提交
3、为了不影响考核成绩,请在截止日期之前提交。
4、温馨提示:本作业计入考核。
发布者 :王百玲
提交者:学员陈冬梅 所属单位:平顶山市新华区焦店镇西高皇小学 提交时间: 2016-12-13 浏览数( 4 )
【研修成果三】小学英语工作坊
Module2 Unit 2 What are you doing ?
第一课时 微课
教学内容: What are you doing ?
教学目标: 能熟练运用对话 What aye you doing ?
I’m listening to music. 等询问某人“正在做某事”。
重点难点: 对话 What aye you doing ?
I’m listening to music. 在真情实境中的运用。
教学用具: PPT、卡片、实物
教学过程:
一、 热身复习:(Warm-up/Revision)
1、(1)师生问候,
(2)复习现在进行时第三人称用法。老师出示ppt,并问:
“What’s she doing? ”教师带领学生共同回答:
“She’s reading a book.”
二、新课展示:(Presentation)
1、老师让一个学生站起来拿着书并问:“What are you doing ?” 然后引导这个学生试着回答
“ I’m reading a book. ”,引导全班学生试着跟说:“ I’m reading a book.”
2、出示PPT,问“What are you doing ?” 引导全班学生试着跟说:
“I’m flying a kite .”然后我领读,让学生跟读。
三.练习(Practice)
1、出示PPT,让学生分组练习句型
What are you doing ?
I’m listening to music/
talking to my friend/
taking pictures.
2、抢答游戏。出示PPT,四人一组抢答:
“What are you doing ?”
“ I’m playing basketball./
playing football./
riding a bike.”/
swimming .
3.课堂评价(Assessment)
熟练正确表达“正在做某事”,同桌进行互评。
4.课外活动(Add-activities)
(1)听录音,仿读对话。
(2)和同伴分角色表演对话。
附件