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作业标题 :【研修成果三】小学英语工作坊截止日期 : 2017-01-20

作业要求 :

研修成果——小学英语工作坊

     上传分享教学实践中生成的教学微课!

校本研修成果提交注意事项:

1、请学员老师根据第一次提交的研修成果教学设计内容,设计提交微课,在“学习中心”—“校本研修成果”处进行提交

2、为方便批改,请用附件的形式提交

3、为了不影响考核成绩,请在截止日期之前提交

4、温馨提示:本作业计入考核。

发布者 :王百玲

【研修成果三】小学英语工作坊

提交者:学员陈冬梅    所属单位:平顶山市新华区焦店镇西高皇小学    提交时间: 2016-12-13    浏览数( 4 )

【研修成果三】小学英语工作坊

 

                                                         Module2   Unit 2  What are you doing ?

                                         第一课时  微课

教学内容:  What are you doing ?

教学目标:   能熟练运用对话  What aye you doing ? 

                 I’m listening to music. 等询问某人“正在做某事”。

重点难点:   对话 What aye you doing ?  

                 I’m listening to music. 在真情实境中的运用。

教学用具:  PPT、卡片、实物

教学过程:
一、 热身复习:(Warm-up/Revision)
1、(1)师生问候,

2)复习现在进行时第三人称用法。老师出示ppt,并问:

   “What’s  she doing?  ”教师带领学生共同回答:

   “She’s reading a book.

二、新课展示:Presentation

1、老师让一个学生站起来拿着书并问:What are you doing ?” 然后引导这个学生试着回答

     “ I’m  reading a book. ”,引导全班学生试着跟说:“ I’m   reading a book.

2、出示PPT,问What are you doing ?” 引导全班学生试着跟说:

“I’m  flying a kite .”然后我领读,让学生跟读。

三.练习(Practice
1
、出示PPT,让学生分组练习句型

What are you doing ?

      I’m  listening to music/

            talking to my friend/

            taking pictures.

2、抢答游戏。出示PPT,四人一组抢答:

“What are you doing ?” 

“ I’m  playing basketball./

 playing football./

   riding a bike.”/

 swimming .

3.课堂评价(Assessment)

       熟练正确表达“正在做某事”,同桌进行互评。

4.课外活动(Add-activities)

(1)听录音,仿读对话。

(2)和同伴分角色表演对话。

 

老师评语

附件

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