坊主

王百玲

日期

2016年11月28日

工作坊成员情况分析

    我坊共有4位组长，233学员，分别是来自平顶山市6个区的小学英语一线教师，目前已有102人登陆过平台，62人已学习，6人已完成视频学习。本坊教师相对年轻，部分教师已初步具有一定的信息技术操作能力，并能认识到信息技术在课堂中的应用价值，但信息技术操作能力有待提高，特别是课件制作与微课制作能力亟待提高。

研修进度

安排

第一阶段（201611.24——2016.11.30） 登录培训平台，熟悉网络学习流程。研读学员操作手册，阅读研修公告，了解考核标准，加入本坊QQ群274125223；阅读工作坊研修计划，根据本坊研修计划，结合自身实际情况，提交个人研修计划1份。

第二阶段（2016.11.30——2016.12.20 ）

1、学习并完成600分钟的视频课程学习。

2、通过学习，完成1篇作业：

3、积极参加线上研磨活动，每位学员不少于两次。

4、结合培训中所思所想，保质保量至少完成2篇研修日志。

5、上传分享教学实践中生成的教学课件教学设计、课堂实录、微课程等校本研修成果不低于3份。

第三阶段（2016.12.20——2016.12.31）

查漏补缺，评优评先。

1.按照既定考核标准，评定学员成绩。

2.按培训成绩对学员进行评优活动。

3.整理培训成果汇编并发布。

4.撰写培训总结并上报。

保障措施

在本次培训学习中，本坊建立以坊主为中心的班级共同体和以学校教研组为中心的学校共同体。

本坊QQ群：小学英语工作坊 274125223

坊主：王百玲 电话：15844128045   QQ :1228300531

             微信：15844128045

组长：

1组 杨晓梅 电话：13939968305  QQ：1874951080

2组 刘丽丽 电话：15093779085  QQ：281141441

3组 李丽   电话：18768925988  QQ：2330090375

4组 周小盟 电话：13781856676

备注

1、登录平台，进入诊断评价系统，根据测评结果，选择适合自己学习的套餐包进行自主学习。

2、建议学员每天不少于0.5小时的在线学习（包括网上课程学习、写作业和参加研修活动时间）。

3、在工作坊坊主的引领下，按时按要求完成各项研修任务。

（1）完成网络课程学习，达到规定学时要求；

（2）按时保质完成研修作业；

（3）关注学习工作坊坊主分享的优秀资源，浏览观摩其他教师的研修作品，及时总结自己的研修心得，提交研修日志；

（4）积极参与工作坊坊主发起的各项研磨活动；

（5）结合日常教学实践活动，积极将所学应用到实际教学中，积累丰富的资源，将校本研修的优秀成果提交至平台。