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作业标题 :初中音乐坊研修计划——徐景华截止日期 : 2016-12-25

作业要求 :

初中音乐坊研修计划

徐景华

 

一、工作坊成员情况分析:

初中音乐坊,共有成员90人,来自于河南省平顶山五个区和市值各个中学的音乐学科一线教师。他们在音乐教学中,已经初步具有一定的信息技术操作能力,并且能够认识到信息技术在教育教学课堂的广泛应用的价值。然而,信息技术操作能力仍然需要进一步提高。特别是课件及微课制作能里亟待提高。观念也需要更新和加强。

二、学情与现状分析

1 时代要求教师的不断成长和提高。一部分教师不能适应现代教育的要求,还是采用粉笔书写的传统教育方式,缺乏现代教育意识和改革热情,多媒体及其教学软件能力有限,难以把信息技术融入课堂。

2,信息技术操作能力停留在很低的程度,信息技术的使用成为教学负担。引进信息技术来解决课堂问题认识限于表面。

3对于信息技术与课堂整合认识不足,特别是音乐教学,部分老师认为信息技术与教学脱轨,难以驾驭此类课堂。

三、研修主题及目标

1. 利用教师网络研修平台,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础,争取学会信息技术手段,网上观看专家理论与教学指导视频,结合专家指导反思课堂教学。

2.根据课程内容,结合教学实践,提炼上传教育教学中精品原创

资源及学习反思日记,从而指导课堂教学。

3.线上观瞻线下研讨结合,参与研讨活动,制作课件,提交文档,争取人人都会用屏录软件进行制作微课,学会相应的办公软件应用到教学中。运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学互相渗透,弥补传统教学手段的不足。通过平台课程学习,提升信息技术应用能力,加强网络研修与校本研修相结合,线上学习与线下实践相结合,提升信息技术能力。

四、研修进度安排

)、登录,个人信息资料完善(20161125日——1225

(二)、完成个人研修计划。根据坊主制定的研修计划来制定个人研修计划并及时上传。(20161125日——1230日)

(三)、课程学习。累计学习时间大于等于600分钟。(20161125-201715日)

(四)、按时完成研修作业。共计1次研修作业。(20161125-1225日)

(五)、完成线上研磨活动。共计2次线上研修活动。(20161125-2017年月15日)

(六)、完成研修日志。共计2篇研修日志。(1020-125日)

(七)、上传研修成果。可上传教学设计、课件、课堂实录、微课程等成果,上传不低于3份。要求必须是个人原创,不得抄袭复制(20161125-2017115日)

五、保障措施:

建立初中音乐坊QQ群:313297459

坊主电话:15144074160   13844931505

坊主QQ854053178

第一组组长QQ451192011

第二组组长QQ1061510382

 

 

 

作者 :徐景华

初中音乐坊研修计划——徐景华

2016-11-25提交者:学员高晶晶浏览(0 )

               初中音乐坊研修计划                

                          工作坊研修计划

                                                                高晶晶 初中音乐工作坊2  

促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划:

一、发展目标

树立终身学习的观念;课堂教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题研究,论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语教师,成为一名研究型和发展型的教师。

第一阶段:修炼内功,努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能;争取讲一堂公开课。

第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖,力争评上教学能手。

第三阶段:通过探索、研究,完成自己的微型课题的研究,在校内英语教学中起引领辐射的作用。

二、发展措施

1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的音乐水平和自身能力。

2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,如:《初中音乐教法》、《一线教师》等,将理论与教学实践结合起来。

3.多参加听、评课活动,多参与初中音乐QQ群,与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法,努力形成自己的教学风格。

4.及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。

5.发挥好帮带作用,利用课余时间多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。

6.积极参加教师课堂大比武活动,在活动中得到提高。

我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!

老师评语

您的研修计划内容需要再充实,审核基本通过。

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