作业标题 :初中音乐坊研修计划——徐景华截止日期 : 2016-12-25
作业要求 :
初中音乐坊研修计划
徐景华
一、工作坊成员情况分析:
初中音乐坊,共有成员90人,来自于河南省平顶山五个区和市值各个中学的音乐学科一线教师。他们在音乐教学中,已经初步具有一定的信息技术操作能力,并且能够认识到信息技术在教育教学课堂的广泛应用的价值。然而,信息技术操作能力仍然需要进一步提高。特别是课件及微课制作能里亟待提高。观念也需要更新和加强。
二、学情与现状分析
1 时代要求教师的不断成长和提高。一部分教师不能适应现代教育的要求,还是采用粉笔书写的传统教育方式,缺乏现代教育意识和改革热情,多媒体及其教学软件能力有限,难以把信息技术融入课堂。
2,信息技术操作能力停留在很低的程度,信息技术的使用成为教学负担。引进信息技术来解决课堂问题认识限于表面。
3对于信息技术与课堂整合认识不足,特别是音乐教学,部分老师认为信息技术与教学脱轨,难以驾驭此类课堂。
三、研修主题及目标
1. 利用教师网络研修平台,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础,争取学会信息技术手段,网上观看专家理论与教学指导视频,结合专家指导反思课堂教学。
2.根据课程内容,结合教学实践,提炼上传教育教学中精品原创
资源及学习反思日记,从而指导课堂教学。
3.线上观瞻线下研讨结合,参与研讨活动,制作课件,提交文档,争取人人都会用屏录软件进行制作微课,学会相应的办公软件应用到教学中。运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学互相渗透,弥补传统教学手段的不足。通过平台课程学习,提升信息技术应用能力,加强网络研修与校本研修相结合,线上学习与线下实践相结合,提升信息技术能力。
四、研修进度安排
(一)、登录,个人信息资料完善(2016年11月25日——12月25)
(二)、完成个人研修计划。根据坊主制定的研修计划来制定个人研修计划并及时上传。(2016年11月25日——12月30日)
(三)、课程学习。累计学习时间大于等于600分钟。(2016年11月25日-2017年1月5日)
(四)、按时完成研修作业。共计1次研修作业。(2016年11月25日-12月25日)
(五)、完成线上研磨活动。共计2次线上研修活动。(2016年11月25日-2017年月15日)
(六)、完成研修日志。共计2篇研修日志。(10月20日-12月5日)
(七)、上传研修成果。可上传教学设计、课件、课堂实录、微课程等成果,上传不低于3份。要求必须是个人原创,不得抄袭复制(2016年11月25日-2017年1月15日)
五、保障措施:
建立初中音乐坊QQ群:313297459
坊主电话:15144074160 13844931505
坊主QQ:854053178
第一组组长QQ:451192011
第二组组长QQ:1061510382
发布者 :徐景华
提交者:学员李乐乐 所属单位:平顶山市特殊教育学校 提交时间: 2016-11-25 浏览数( 0 ) 【推荐】
工作坊研修计划
——李乐乐初中音乐工作坊2组
一、指导思想
立足于教师个人的自我发展。以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求
1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3.立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4.注重经验积累
积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到中学音乐论坛,以便达到资源共享,优势互补的效果。
三、研修内容
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。
1、研读课标
研读《音乐课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。
2、钻研教材
钻研本学段教材中内容,整理归类,总结出本学段唱歌教学内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握教材中难点的突破。
4、案例分析
对唱歌课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对课堂的驾驭能力。
5、撰写经验
撰写关于唱歌教学的经验论文,要求发表关于唱歌的文章一篇。
6、研修总结
在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结。
7、参与论坛
必须具有参与意识,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
面对自己将来的工作,我充满了信心。我将带着自己的热情,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。
研修计划设计的比较合理,审核通过。