当前位置 :项目首页 > 研修计划 > 正文

作业标题 :【研修计划】初中思品工作坊截止日期 : 2016-12-15

作业要求 :

教师工作坊

初中思品工作坊

坊主

宋敏

工作坊成员

情况分析

本坊共有学员203人,共分4个组。来自市直、卫东区、新城区、湛河区、高新区、石龙区的三十九个学校个进修学校及教育局,希望我们能增进友谊,提升能力。

 

问题梳理

与反思

工作坊教师信息技术能力水平有差异,用于学习和使用信息技术的时间和精力也不同。预计在研修活动阶段任务中会出现较多的问题,届时我会及时解答老师们遇到的疑难问题。

 

 

 

 

研修主题及

引领目标

1.通过教师研修网络平台,使学员树立终身学习的观念,聆听专家讲座,认真观看视频资源,努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己。

2.掌握PPTExcelWood的基本技能,学会使用电子白板及制作微课,在思品教学课堂上运用多媒体进行教学,提高信息技术素养。

3.积极参与坊主发起的研修活动,认真完成研修日志、资源分享等研修任务,积极参与研讨与交流,积极发表自己的观点,提高自己的专业素质,把教育新理念融入课堂,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出自己的教学风格和教学特色,攀登自己事业新的高峰,向新时代高素质教师队伍迈进。

 

 

 

 

 

 

 

研修进度

安排

第一阶段:准备阶段 :(11.2411.30

  1.坊主建立本工作坊QQ群,引领学员加入本坊QQ群:【305082901】,以便沟通。

  2.坊主、组长、学员登录培训平台,熟悉网络流程。

  3.坊主提交工作坊研修计划和第一期工作坊简报,介绍培训方案、考核方案,发布两次工作坊线上研讨活动和一次作业。

第二阶段:学习、提交作品阶段  11.3012.20

  1.学员学习必修课和选修课,完成大于或等于600分钟的课程学习。

  2.结合培训中所思所想,保质保量完成最少2篇的研修日志。

  3.积极参加工作坊组织的2次线上研磨活动。通过学习,完成1篇作业。

4.完成三次校本研修成果。

5.提交一份个人研修计划。

6.坊主、组长定期发布简报、优秀成果。

7.组长批阅学员作业、计划、日志、校本研修成果等并推优。

第三阶段:总结研修阶段(12.20——12.30

总结研修情况,推荐优秀成果及优秀学员。

 

 

保障措施

围绕教育局,依据中国教育台对本次培训提供的课程内容,借助各级管理的体系,增强坊主、组长、学员之间的交流。在本次学习中,建立QQ群,利用平台公告,个别沟通多种方式。充分利用个人学习和小组合作的形式,小组在组长带领下建立自己的学习群体,建立一个工作坊到小组的学习网。线上研讨交流和线下研磨活动相结合,确保在学习中提升,在提升中成长,在成长中完善。

备注

初中思品工作坊QQ群号:【305082901

请老师们在阅读完本坊研修计划后,结合本次培训,提交一份个人研修计划

个人研修计划提交注意事项:

1、在“学习中心”—“研修计划”处进行提交,标题必须设置为“【个人研修计划】姓名/工作坊名称 例:【个人研修计划】张三/初中思品工作坊。

2、要求原创,反对雷同。字数不少于300字。

3、为方便批改,请不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框内提交。)

   4.为了不影响考核成绩,请在截止日期之前提交

   5.请按照下方表格填写计划内容(研修目标、时间安排、研修内容、预期研修成果)。(表格要复制粘贴在编辑框内)(如果复制表格有困难,也可用文档形式)。




发布者 :宋敏

【研修计划】初中思品工作坊

提交者:学员卢伟娜    所属单位:高新区遵化店镇中学    提交时间: 2016-11-24    浏览数( 2 )


【个人研修计划】---卢伟娜/初中思品工作坊
        

 

姓名

 

 

 卢伟娜

 

 所属工作坊

 

 

 初中思品工作坊2

 

学科

 

 

初中思想品德

 

 提交日期

               2016125

 

1、进一步提高应用信息技术优化课堂教学能力。

2、进一步提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力,针对教学,不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。

4、充分利用和同行们、专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完成此次培训任务。

 

 

 

按照工作坊研修计划中的研修进度安排,充分利用自己的课余时间每天利用12小时登陆网络研修平台,完成600分钟的课程学习,认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,及时完成各项作业。

 

根据自己的“测评”结果,结合了自身在信息技术应用中存在的问题,切合自身和学校的实际情况,进行选课。我选择的课程是套餐一的课程:有多媒体演示文稿设计与制作(初级),思品教学中信息技术应用案例评析,思品教学中的信息技术应用,信息技术支持的教学环节优化等等。

 

 

1、通过学习提高教育教学能力,结合教学实际,更加自如地把信息技术手段运用于课堂上。

2、在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

3、尝试进行教学案例的分析,在实践中不断积累经验,在学习中不断超越自己。

 

老师评语

不仅把学习与自己的课堂结合,还认识到专家学者交流的重要性,好!

研修计划

最新研修计划

推荐研修计划

热门研修计划

热评研修计划