作业标题 ：【工作坊研修计划】初中语文2坊截止日期 : 2016-12-20
作业要求 ：
【工作坊研修计划】初中语文2坊
一.工作坊成员情况分析
初中语文2坊共有成员356人，有6个研修组。
高新区35人
石龙区36人
卫东区16
新华区53
湛河区112
市直单位77
一组长李红静所负责区有高新区，新华区
二组长蒋慧惠所负责区有高新区，市直
三组长王成效所负责区有湛河区，高新区
四组长周向阳所负责区有石龙区、湛河区，高新区
五组长闫佩锦高新区，市直、湛河区
六组长程红蕊所负责区有高新区，市直区，卫东区
二.进度安排：
进度安排：
小组：6个研修小组
坊内计划：11月24日—12月20日提交坊内计划，
学员按照坊内计划制定个人研修计划。（11.24—12.20）
1指导坊内组内内成员，进入班级qq群，写好研修计划。
（2016年11月24日—12月20日）
2. 学员根据前测结果，明确自身不足，查漏补缺，合理选课，筛选适合自己的课程。
（2016年11月24日—11月25日）
3. 督促学员进平台学习，与学员交流平台学习课程的心得
组长汇总学员优秀作业，发布到平台。
（2016年12月1日—2016年12月30日）
4. 坊主和组长定期发布简报、优秀成果展示和学情表速递。
5培训总结阶段
组长督促学员查缺补漏，汇总优秀成果，提交总结。
（2016年12月30日——2016年1月10日）
三．学员具体行动 线上与线下研修
1．线上课程学习时间：不少于600分钟。
2．在培训平台研修计划处提交1份个人研修计划。
3．研修日记2篇，在平台研修日记处提交
4．提交1篇作业，在平台研修作业处提交
5．校本研修成果，坊主发布3次成果要求，按要求提交3篇，在平台校本研修成果处提交。
6．参加坊主发布的2次研磨活动，完成每一个活动的各个步骤，不敷衍。
7.积极互动互粉，对坊主、组长所发布的公告、简报、成果展进行点评。对项目办组织的活动主动报名参与。
四、个人研修计划提交注意事项:
1、在培训平台“研修计划”处进行提交，
标题必须设置为“【个人研修计划】+姓名/工作坊名称 。”
2、要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。
3、为方便批改，计划模板下载后填写完毕直接复制粘贴，不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
4、为了不影响考核成绩，请在截止日期12月 20之前提交。
作者 ：王亚飞
2016-11-24提交者：学员张金玲浏览(0 )【推荐】
个人研修计划
张金玲 初中语文工作2坊2组
新的一轮培训学习开始了，这又是一次难得的学习机会，我一定要好好把握，争取自己有更多的收获。每次培训中都需要完成各项的作业，这促使我忙里偷闲要进行学习，这对于平时总自称忙碌的我来说又是一个很好的促使自己学习进步的机会。我在这段时间的学习中力争做到：
一、研修目标
1、保证每天有足够的学习时间。
2、及时完成老师布置的作业，并且要保证质量。
3、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识
4、转变教育观念，提高认识。
5、深入理解中学语文课程性质、课程目标。掌握中学语文课程与教学改革的核心理念。
6、探索课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革，以期提高学生的语文素养。
二、研修措施
1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。
3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的语文素养。
4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。
三．具体行动 线上与线下研修
1．线上课程学习时间：不少于600分钟。
2．在培训平台研修计划处提交1份个人研修计划。
3．研修日记2篇，在平台研修日记处提交
4．提交1篇作业，在平台研修作业处提交
5．校本研修成果，坊主发布3次成果要求，按要求提交3篇，在平台校本研修成果处提交。
6．参加坊主发布的2次研磨活动，完成每一个活动的各个步骤，不敷衍。
7.积极互动互粉，对坊主、组长所发布的公告、简报、成果展进行点评。对项目办组织的活动主动报名参与。
坚决不影响考核成绩，于12月 20日之前完成各项作业提交。计划周密，有理论，有实践，望学有所得。