作业标题 :【工作坊研修计划】初中语文2坊截止日期 : 2016-12-20
作业要求 :
【工作坊研修计划】初中语文2坊
一.工作坊成员情况分析
初中语文2坊共有成员356人,有6个研修组。
高新区35人
石龙区36人
卫东区16
新华区53
湛河区112
市直单位77
一组长李红静所负责区有高新区,新华区
二组长蒋慧惠所负责区有高新区,市直
三组长王成效所负责区有湛河区,高新区
四组长周向阳所负责区有石龙区、湛河区,高新区
五组长闫佩锦高新区,市直、湛河区
六组长程红蕊所负责区有高新区,市直区,卫东区
二.进度安排:
进度安排:
小组:6个研修小组
坊内计划:11月24日—12月20日提交坊内计划,
学员按照坊内计划制定个人研修计划。(11.24—12.20)
1指导坊内组内内成员,进入班级qq群,写好研修计划。
(2016年11月24日—12月20日)
2. 学员根据前测结果,明确自身不足,查漏补缺,合理选课,筛选适合自己的课程。
(2016年11月24日—11月25日)
3. 督促学员进平台学习,与学员交流平台学习课程的心得
组长汇总学员优秀作业,发布到平台。
(2016年12月1日—2016年12月30日)
4. 坊主和组长定期发布简报、优秀成果展示和学情表速递。
5培训总结阶段
组长督促学员查缺补漏,汇总优秀成果,提交总结。
(2016年12月30日——2016年1月10日)
三.学员具体行动 线上与线下研修
1.线上课程学习时间:不少于600分钟。
2.在培训平台研修计划处提交1份个人研修计划。
3.研修日记2篇,在平台研修日记处提交
4.提交1篇作业,在平台研修作业处提交
5.校本研修成果,坊主发布3次成果要求,按要求提交3篇,在平台校本研修成果处提交。
6.参加坊主发布的2次研磨活动,完成每一个活动的各个步骤,不敷衍。
7.积极互动互粉,对坊主、组长所发布的公告、简报、成果展进行点评。对项目办组织的活动主动报名参与。
四、个人研修计划提交注意事项:
1、在培训平台“研修计划”处进行提交,
标题必须设置为“【个人研修计划】+姓名/工作坊名称 。”
2、要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。
3、为方便批改,计划模板下载后填写完毕直接复制粘贴,不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4、为了不影响考核成绩,请在截止日期12月 20之前提交。
作者 :王亚飞
2016-11-24提交者:学员卫金磊浏览(0 )
【个人研修计划】卫金磊/初中语文工作2坊
1、珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,在信息技术应用能力测评的基础上,针对自己的薄弱环节认真选课,在繁忙的教育教学之余每天抽出1—2小时登陆网络研修平台学习,专心听讲,认真聆听专家报告,观看具体操作演示,并做好详细的记录。
2、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作能力。多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,和同行多交流,虚心求教,反复操作练习,把理论运用于实践,不断提升自己的信息技术应用能力水平。
3、积极参与研修班的各项研讨活动,用心撰写研修日志,及时上传研修作业和校本研修成果,积极参与研修活动和同伴协作等,不懂就问,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。
4、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。
有理论、有实践,计划合理。