作业标题 ：初中语文1坊研修计划截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
初中语文1坊研修计划
一.工作坊成员情况分析
初中语文1坊共有成员340人，有6个研修组。
一组：55人
二组：63人
三组：54人
四组：50人
五组：59人
六组：49人
二.进度安排：
小组：6个研修小组
坊内计划：11月24日—12月20日提交坊内计划
学员按照坊内计划制定个人研修计划。（11.24—12.20）
1. 学员根据前测结果，明确自身不足，查漏补缺，合理选课，筛选适合自己的课程。
（2016年11月24日—11月25日）
2．坊内成员，写好研修计划。
（2016年11月24日—12月28日）
3. 督促学员进平台学习，与学员交流平台学习课程的心得
组长汇总学员优秀作业，发布到平台。
（2016年12月1日—2016年12月30日）
4. 坊主和组长定期发布简报、优秀成果展示和学情表速递。
5.培训总结阶段
组长督促学员查缺补漏，汇总优秀成果，提交总结。
（2016年12月30日——2016年1月10日）
三．学员具体行动 线上与线下研修
1．线上课程学习时间：不少于600分钟。
2．在培训平台研修计划处提交1份个人研修计划。
3．研修日记2篇，在平台研修日记处提交
4．提交1篇作业，在平台研修作业处提交
5．校本研修成果，坊主发布3次成果要求，按要求提交3篇，在平台校本研修成果处提交。
6．参加坊主发布的2次研磨活动，完成每一个活动的各个步骤，不敷衍。
7.积极互动互粉，对坊主、组长所发布的公告、简报、成果展进行点评。对项目办组织的活动主动报名参与。
四、个人研修计划提交注意事项:
1、在培训平台“研修计划”处进行提交，
标题必须设置为“【个人研修计划】+姓名/工作坊名称 。”
2、要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。
3、为方便批改，计划模板下载后填写完毕直接复制粘贴，不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
4、为了不影响考核成绩，请在截止日期12月 20之前提交。
发布人：王鹏
发布者 ：王鹏
提交者:学员杨世茹 所属单位:平顶山市第十三中学 提交时间: 2016-12-15 浏览数( 0 )
【 个人研修计划】 杨世茹 初中语文1坊
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定个人研修计划如下：
一、研修要求
1．提高自身素质。把提高自身修养作为第一研修内容，不断进取，超越自我。
2．加强理论学习。通过参加学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。
3．立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4．注重经验积累，积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传，以便达到资源共享，优势互补的效果。
二、研修内容
按照个人工作特点制定个人发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。学习期间，必须具有参与意识，每日至少在论坛回帖一次，无条件参与社区里每一次活动，发表自己的看法，与其他教师主动交流。
三、研修措施
1.加强理论学习，丰富理论基础。每周不少于2小时用于学习教育教学理论。
2.加强业务学习，探索教育教学规律，学习新的数学思想、教学方法等。
3.积极参加网络教研，高标准严要求完善自我。
4.加强网络学习，提高自身素养。
四、研修任务
1.提交一份个人研修计划
2.提交研修日记2篇
3.提交作业1篇
4.校本研修成果按要求提交
5.参加房主发布的淹没活动两次，
该研修计划内容具体，措施可操作性强。