作业标题 :【工作坊研修计划】初中语文2坊截止日期 : 2016-12-20
作业要求 :
【工作坊研修计划】初中语文2坊
一.工作坊成员情况分析
初中语文2坊共有成员356人,有6个研修组。
高新区35人
石龙区36人
卫东区16
新华区53
湛河区112
市直单位77
一组长李红静所负责区有高新区,新华区
二组长蒋慧惠所负责区有高新区,市直
三组长王成效所负责区有湛河区,高新区
四组长周向阳所负责区有石龙区、湛河区,高新区
五组长闫佩锦高新区,市直、湛河区
六组长程红蕊所负责区有高新区,市直区,卫东区
二.进度安排:
进度安排:
小组:6个研修小组
坊内计划:11月24日—12月20日提交坊内计划,
学员按照坊内计划制定个人研修计划。(11.24—12.20)
1指导坊内组内内成员,进入班级qq群,写好研修计划。
(2016年11月24日—12月20日)
2. 学员根据前测结果,明确自身不足,查漏补缺,合理选课,筛选适合自己的课程。
(2016年11月24日—11月25日)
3. 督促学员进平台学习,与学员交流平台学习课程的心得
组长汇总学员优秀作业,发布到平台。
(2016年12月1日—2016年12月30日)
4. 坊主和组长定期发布简报、优秀成果展示和学情表速递。
5培训总结阶段
组长督促学员查缺补漏,汇总优秀成果,提交总结。
(2016年12月30日——2016年1月10日)
三.学员具体行动 线上与线下研修
1.线上课程学习时间:不少于600分钟。
2.在培训平台研修计划处提交1份个人研修计划。
3.研修日记2篇,在平台研修日记处提交
4.提交1篇作业,在平台研修作业处提交
5.校本研修成果,坊主发布3次成果要求,按要求提交3篇,在平台校本研修成果处提交。
6.参加坊主发布的2次研磨活动,完成每一个活动的各个步骤,不敷衍。
7.积极互动互粉,对坊主、组长所发布的公告、简报、成果展进行点评。对项目办组织的活动主动报名参与。
四、个人研修计划提交注意事项:
1、在培训平台“研修计划”处进行提交,
标题必须设置为“【个人研修计划】+姓名/工作坊名称 。”
2、要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。
3、为方便批改,计划模板下载后填写完毕直接复制粘贴,不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4、为了不影响考核成绩,请在截止日期12月 20之前提交。
发布者 :王亚飞
提交者:学员王延安 所属单位:平顶山市湛河区北渡镇中心学校 提交时间: 2016-11-24 浏览数( 2 )
[个人研修计划] +王延安/初中语文工作2坊3组
平顶山市2016年中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程(后50学时)的培训工作开始了。在前期的培训中,我通过学习,在信息技术的应用上有了新的认识。对于这次培训,我将全力以赴,认真学习,力求自己的教育理论知识和教学素养有更大的提高。为了更好地学习,特制定出本期研修班的研修计划如下:
一、指导思想
在专家教授的指导下更新教育观念,提高信息支柱的应用能力,拓宽教学视野,提高教学能力、科研能力。
二、研修目标
1、转变教育观念,提高认识
2、学习先进的教学技术和方法,丰富自己的教学手段。
3、深入理解中学历史课程性质、课程目标。掌握中学历史课程与教学改革的核心理念。
4、探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的素养。
三、研修措施
1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念,逐步转化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。
3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的素养。
4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识。
四、研修计划
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。(11月末——12月初)
2、、填写好研修日志,积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。(11月末——12月初)
3、听课后及时总结,认真完成作业。(12月中下旬)
4、认真反思,联系实践,学有所用,为以后的教育教学工作打下坚实的基础。