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作业标题 :【工作坊研修计划】初中语文2坊截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

【工作坊研修计划】初中语文2

 

.工作坊成员情况分析

初中语文2坊共有成员356人,有6个研修组。

高新区35

石龙区36

卫东区16

新华区53

湛河区112

市直单位77

一组长李红静所负责区有高新区,新华区

二组长蒋慧惠所负责区有高新区,市直

三组长王成效所负责区有湛河区,高新区

四组长周向阳所负责区有石龙区、湛河区,高新区

五组长闫佩锦高新区,市直、湛河区

六组长程红蕊所负责区有高新区,市直区,卫东区

 

 

 

 

.进度安排:

 进度安排:

小组:6个研修小组

坊内计划:1124—1220日提交坊内计划,

学员按照坊内计划制定个人研修计划。(11.24—12.20

  1指导坊内组内内成员,进入班级qq群,写好研修计划。

20161124—1220日)

2. 学员根据前测结果,明确自身不足,查漏补缺,合理选课,筛选适合自己的课程。

20161124—1125日)

 3. 督促学员进平台学习,与学员交流平台学习课程的心得

     组长汇总学员优秀作业,发布到平台。

2016121—20161230日)

 4. 坊主和组长定期发布简报、优秀成果展示和学情表速递。

 5培训总结阶段

      组长督促学员查缺补漏,汇总优秀成果,提交总结。

20161230——2016110日)

三.学员具体行动 线上与线下研修

1.线上课程学习时间:不少于600分钟。

2.在培训平台研修计划处提交1个人研修计划。

3.研修日记2,在平台研修日记处提交

4.提交1作业,在平台研修作业处提交

5.校本研修成果,坊主发布3成果要求,按要求提交3篇,在平台校本研修成果处提交。

6.参加坊主发布的2研磨活动,完成每一个活动的各个步骤,不敷衍。

7.积极互动互粉,对坊主、组长所发布的公告、简报、成果展进行点评。对项目办组织的活动主动报名参与。

四、个人研修计划提交注意事项:

1、在培训平台研修计划处进行提交,

标题必须设置为【个人研修计划】+姓名/工作坊名称

2、要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

3、为方便批改,计划模板下载后填写完毕直接复制粘贴,不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

4、为了不影响考核成绩,请在截止日期12 20之前提交。

发布者 :王亚飞

【工作坊研修计划】初中语文2坊

提交者:学员王延安    所属单位:平顶山市湛河区北渡镇中心学校    提交时间: 2016-11-24    浏览数( 2 )

                                                                    [个人研修计划] +王延安/初中语文工作2坊3组  

平顶山市2016年中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程(后50学时)的培训工作开始了。在前期的培训中,我通过学习,在信息技术的应用上有了新的认识。对于这次培训,我将全力以赴,认真学习,力求自己的教育理论知识和教学素养有更大的提高。为了更好地学习,特制定出本期研修班的研修计划如下:

一、指导思想

在专家教授的指导下更新教育观念,提高信息支柱的应用能力,拓宽教学视野,提高教学能力、科研能力。

二、研修目标

1、转变教育观念,提高认识

2、学习先进的教学技术和方法,丰富自己的教学手段。

3、深入理解中学历史课程性质、课程目标。掌握中学历史课程与教学改革的核心理念。

4、探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的素养。

三、研修措施

1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念,逐步转化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。

3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的素养。

4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识。

四、研修计划

1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。(11月末——12月初)

2、、填写好研修日志,积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。(11月末——12月初)

3、听课后及时总结,认真完成作业。(12月中下旬)

4、认真反思,联系实践,学有所用,为以后的教育教学工作打下坚实的基础。

 

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