作业标题 :请各位老师按要求提交个人研修计划截止日期 : 2016-12-25
作业要求 :
全体学员老师根据坊研修计划,请结合本次国培主题以及自身工作实际所需,制定个人研修计划
个人研修计划提交注意事项:
1、在培训平台“研修计划”处进行提交,标题必须设置为“【个人研修计划】+姓名/工作坊名称 。”
2、要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。
3、为方便批改,不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word或wps软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4、为了不影响考核成绩,请在截止日期12月25提交。
发布者 :杨莹
提交者:学员李红娜 所属单位:平顶山市卫东区建东小学 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
研修计划
小学语文工作3坊2组 李红娜
教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,社会在发展,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习和有计划的学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习和有计划地学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。要当好一名研究型与学习型的老师,除了认真教学之外,学习和研究也是十分重要的。结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人网络学习研修计划如下:
一、 研修目标
1通过网上学习,学以致用,把所学的内容用于实际教育教学中去,积极开展教育教学研究工作,充分发挥研修平台的互动交流作用,迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。通过网络学习,进一步优化自己的课堂教学,优化备课活动,加强理论学习,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2探索课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革,以期提高学生的素养。学会处理教材,合理分配课堂,详略得当,重点突出, 张驰有度。真正达到高效课堂。在平时教学中立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学中存在的问题问题,真正达到高效课堂。
3学习先进的教学技术和方法,丰富自己的教学手段. 尝试运用多种灵活的教学方法,如:改变教学模式,提高自己语言表达能力及幽默感,使用多媒体,增强自己课堂表现力等来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。多向有经验老教师学习,同时,还要坚持每天都做业务笔记。
二、网络研修措施
1提升自身文化素养及专业水平,向身边优秀的教师学习教学经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败。养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思,把“育人”放在首位,树立为学生终生发展负责的理念。加强关于“在课堂教学中的情境创设”的教学理论的学习,研究教材,研究学生。积积极参加校内校外的教研活动,对教学中的困惑及时与组内老师商讨解决方案,提升教学教研能力。
2提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生,教育学生。做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。继续加强数学课堂的教学理论的学习,提高研读教材的能力,研究学生的学习心理,探索提高学生学习动力的有效策略,并认真做好读书笔记。认真撰写有较高质量的教学论文和教学反思。
3我要通过这次远程网络研修平台为基础,严格要求自己,扎实学习,做好笔记,同时以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口,促进教育教学观念的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛,能促进学生全面发展的优秀教师。
三、研修计划
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。填写好研修日志,积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。
2、听课后及时总结,认真完成作业。认真反思,联系实践,学有所用,为以后的教育教学工作打下坚实的基础。