作业标题 :初中英语工作坊研修计划(后50学时)截止日期 : 2016-12-20
作业要求 :
初中英语工作坊研修计划(后50学时)
我们工作坊共分8个组,来自市直、卫东区、新华区、湛河区、新城区、石龙区、叶县、宝丰、郏县、舞钢等县市区,四百多名教师组成一个大家庭,希望我们能增进友谊,提升能力。
在后50学时的培训中,努力方向和阶段学习任务如下:
1. 树立终身学习的观念。通过教师研修网络平台,聆听专家讲座,认真观看视频资源,努力从中汲取新的教育思想和理念,学习新的教育手段和方法,提升自身理论水平。
2.掌握PPT、Excel、Wood的基本技能,学会使用电子白板及制作微课,在数学课堂上运用多媒体进行教学,提高信息技术素养。
3.积极参与坊主发起的研修活动,认真完成研修日志、资源分享等研修任务,积极参与研讨与交流,积极发表自己的观点,并把教育新理念融入课堂,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出自己的教学风格和教学特色,向新时代高素质教师队伍迈进。
第一阶段:准备阶段 :(11.24—12.10)
1.坊主、组长、学员登录培训平台,熟悉网络流程。
2.坊主提交工作坊研修计划和第一期工作坊简报,介绍培训方案、考核方案,发布两次工作坊线上研讨活动和一次作业。
第二阶段:学习、提交作品阶段 (12.10—12.21)
1.学员学习必修课和选修课,完成大于或等于600分钟的课程学习。
2.结合培训中所思所想,保质保量完成最少2篇的研修日志。
3.积极参加工作坊组织的2次线上研磨活动。通过学习,完成1篇作业。
4.完成三次校本研修成果。
5.提交一份个人研修计划。
6.坊主、组长定期发布简报、优秀成果。
7.组长批阅学员作业、计划、日志、校本研修成果等并推优。
第三阶段:总结研修阶段(12.21——12.30)
总结研修情况,推荐优秀成果及优秀学员。
朋友们,工作坊中教师的信息技术应用能力水平有差异,用于学习和使用信息技术的时间和精力也不同,所以在研修活动中会出现一些列问题,让我们一起克服困难,顺利完成学习任务!
(请老师们在阅读完本坊研修计划后,结合本次培训,提交一份个人研修计划。)
个人研修计划提交注意事项:
1、在“学习中心”—“研修计划”处进行提交,标题必须设置为“【个人研修计划】姓名/工作坊名称 ”例:【个人研修计划】张三/初中工作坊。
2、要求原创,反对雷同。字数不少于300字。
3、为方便批改,请不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框内提交。)
4.为了不影响考核成绩,请在截止日期之前提交。
5.请按照下方表格填写计划内容(研修目标、时间安排、研修内容、预期研修成果)。(表格要复制粘贴在编辑框内)(如果复制表格有困难,也可用文档形式)。
发布者 :秦小萌
提交者:学员李颖锦 所属单位:高新区遵化店镇中学 提交时间: 2016-12-08 浏览数( 1 )
为了提高自身整体素质,遵照校教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努乐于从事英语教育,喜欢英语学科,我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。喜好阅读,知识面宽,能影响学生。亲和力强,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚自由、真知的氛围,需要在工作中进行摸索、探究,进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。对学生的基本情况及学习程度了解不够。设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。注重学生精神素养方面的培养,但是却忽略了知识点的落实到位研修目标通过个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,身心健康,每天以饱满的热情面对学生。构建和谐课堂,向课堂40分要效率。努力进行教研,更新专业知识,全面提升自身素质。活到老,学到老”,坚持学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,争取不断提高专业理论知识和业务水平。积极上相关的教育网站与论坛,汲取先进的教育教学理论和教学方法,并渗透到日常教学中积极与同仁学习探讨,不断调整自己的教学行为,取他人之长补己之短。深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、研究学生等进行深度备课记下教学中的奇思妙想,及时反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。