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作业标题 :初中英语工作坊研修计划(后50学时)截止日期 : 2016-12-20

作业要求 :

初中英语工作坊研修计划(后50学时)

我们工作坊共分8个组,来自市直、卫东区、新华区、湛河区、新城区、石龙区、叶县、宝丰、郏县、舞钢等县市区,四百多名教师组成一个大家庭,希望我们能增进友谊,提升能力。

在后50学时的培训中,努力方向和阶段学习任务如下:

1. 树立终身学习的观念。通过教师研修网络平台,聆听专家讲座,认真观看视频资源,努力从中汲取新的教育思想和理念,学习新的教育手段和方法,提升自身理论水平。

2.掌握PPT、Excel、Wood的基本技能,学会使用电子白板及制作微课,在数学课堂上运用多媒体进行教学,提高信息技术素养。

3.积极参与坊主发起的研修活动,认真完成研修日志、资源分享等研修任务,积极参与研讨与交流,积极发表自己的观点,并把教育新理念融入课堂,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出自己的教学风格和教学特色,向新时代高素质教师队伍迈进。

第一阶段:准备阶段 :(11.24—12.10)

  1.坊主、组长、学员登录培训平台,熟悉网络流程。

  2.坊主提交工作坊研修计划和第一期工作坊简报,介绍培训方案、考核方案,发布两次工作坊线上研讨活动和一次作业。

第二阶段:学习、提交作品阶段  (12.10—12.21)

  1.学员学习必修课和选修课,完成大于或等于600分钟的课程学习。

  2.结合培训中所思所想,保质保量完成最少2篇的研修日志。

  3.积极参加工作坊组织的2次线上研磨活动。通过学习,完成1篇作业。

4.完成三次校本研修成果。

5.提交一份个人研修计划。

6.坊主、组长定期发布简报、优秀成果。

7.组长批阅学员作业、计划、日志、校本研修成果等并推优。

第三阶段:总结研修阶段(12.21——12.30)

总结研修情况,推荐优秀成果及优秀学员。

朋友们,工作坊中教师的信息技术应用能力水平有差异,用于学习和使用信息技术的时间和精力也不同,所以在研修活动中会出现一些列问题,让我们一起克服困难,顺利完成学习任务!

(请老师们在阅读完本坊研修计划后,结合本次培训,提交一份个人研修计划。)

个人研修计划提交注意事项:

1、在“学习中心”—“研修计划”处进行提交,标题必须设置为“【个人研修计划】姓名/工作坊名称 ”例:【个人研修计划】张三/初中工作坊。

2、要求原创,反对雷同。字数不少于300字。

3、为方便批改,请不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框内提交。)

   4.为了不影响考核成绩,请在截止日期之前提交。

   5.请按照下方表格填写计划内容(研修目标、时间安排、研修内容、预期研修成果)。(表格要复制粘贴在编辑框内)(如果复制表格有困难,也可用文档形式)。

发布者 :秦小萌

初中英语工作坊研修计划(后50学时)

提交者:学员白洋    所属单位:平顶山市实验中学    提交时间: 2016-12-08    浏览数( 3 )

【个人研修计划】白洋/初中英语工作坊7

研修目标

为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合运用信息化手段提高教学水平的能力;进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,更好地为教学工作服务。

时间安排

121日至1210           观看相关视频课件进行学习

1211日至1231         完成学习日志,提交校本研修成果和研修作业

11日至110            参加研修活动

研修内容

掌握PPTExcelWood的基本技能,学会使用电子白板及制作微课,在教学课堂上运用多媒体进行教学,提高信息技术素养。

预期研修成果

通过本次校本研修,使自己的教育教学水平能得到进一步的提高。并期望能在今后的教育教学过程中充分利用所学知识并应用在实际教学过程中。

老师评语

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