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作业标题 :初中英语工作坊研修计划(后50学时) 作业周期 : 2016-12-082017-01-15

作业要求 :

初中英语工作坊研修计划(后50学时)

我们工作坊共分8个组,来自市直、卫东区、新华区、湛河区、新城区、石龙区、叶县、宝丰、郏县、舞钢等县市区,四百多名教师组成一个大家庭,希望我们能增进友谊,提升能力。

在后50学时的培训中,努力方向和阶段学习任务如下:

1. 树立终身学习的观念。通过教师研修网络平台,聆听专家讲座,认真观看视频资源,努力从中汲取新的教育思想和理念,学习新的教育手段和方法,提升自身理论水平。

2.掌握PPT、Excel、Wood的基本技能,学会使用电子白板及制作微课,在数学课堂上运用多媒体进行教学,提高信息技术素养。

3.积极参与坊主发起的研修活动,认真完成研修日志、资源分享等研修任务,积极参与研讨与交流,积极发表自己的观点,并把教育新理念融入课堂,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出自己的教学风格和教学特色,向新时代高素质教师队伍迈进。

第一阶段:准备阶段 :(11.24—12.10)

  1.坊主、组长、学员登录培训平台,熟悉网络流程。

  2.坊主提交工作坊研修计划和第一期工作坊简报,介绍培训方案、考核方案,发布两次工作坊线上研讨活动和一次作业。

第二阶段:学习、提交作品阶段  (12.10—12.21)

  1.学员学习必修课和选修课,完成大于或等于600分钟的课程学习。

  2.结合培训中所思所想,保质保量完成最少2篇的研修日志。

  3.积极参加工作坊组织的2次线上研磨活动。通过学习,完成1篇作业。

4.完成三次校本研修成果。

5.提交一份个人研修计划。

6.坊主、组长定期发布简报、优秀成果。

7.组长批阅学员作业、计划、日志、校本研修成果等并推优。

第三阶段:总结研修阶段(12.21——12.30)

总结研修情况,推荐优秀成果及优秀学员。

朋友们,工作坊中教师的信息技术应用能力水平有差异,用于学习和使用信息技术的时间和精力也不同,所以在研修活动中会出现一些列问题,让我们一起克服困难,顺利完成学习任务!

(请老师们在阅读完本坊研修计划后,结合本次培训,提交一份个人研修计划。)

个人研修计划提交注意事项:

1、在“学习中心”—“研修计划”处进行提交,标题必须设置为“【个人研修计划】姓名/工作坊名称 ”例:【个人研修计划】张三/初中工作坊。

2、要求原创,反对雷同。字数不少于300字。

3、为方便批改,请不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框内提交。)

   4.为了不影响考核成绩,请在截止日期之前提交。

   5.请按照下方表格填写计划内容(研修目标、时间安排、研修内容、预期研修成果)。(表格要复制粘贴在编辑框内)(如果复制表格有困难,也可用文档形式)。

发布者 :秦小萌

初中英语工作坊研修计划(后50学时)

提交者:学员何璇玑    所属单位:平顶山市实验中学    提交时间: 2017-01-07 20:48:36    浏览数( 0 )

个人研修计划/何璇玑/初中英语工作坊

2016年11月起,国培计划开始,我很幸运能够有机会参加高水平的研修和英语专业课的提升学习。对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习,我制定出了个人研修计划如下:

一、指导思想

在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。

二、研修目标

1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识。

2、转变教育观念,提高认识。

3、深入理解中学英语课程性质、课程目标。掌握中学英语课程与教学改革的核心理念。

4、探索课堂教学的有效性,积极开展课程改革,以期提高学生的教学素养。

5、促进专业化发展,提高教学研究能力。

三、研修措施

1、努力学习课程知识,在学习过程中认真做好笔记,不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极讨论交流。

3、通过专家的引领,理论联系实际,不断反思自己的教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。

4、积极参与各种研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高自己的专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。

四、研修内容

1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。

2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。

3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。

4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。

5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。

6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。


老师评语

评语时间 :2017-01-21 16:21:12

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