作业标题 ：【研修作业】小学美术坊截止日期 : 2017-01-20
作业要求 ：
研修作业：
请结合本次课程内容和教学实际，就教学中某一个知识点完成一篇微课教学设计，要体现信息技术在教学中的辅助作用，体现信息技术应用提升。
补充说明：
1.微课教学设计要结合个人课堂教学实际，可以结合本学科教学实践或者根据所选课程，设计合理、可操作性强；字数不少于300字。作业提交标题【研修作业】小学美术坊+姓名。
2.结合本次培训的具体要求，在培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高信息化教学的能力。
3.个人作业内容必须原创，不得雷同，如果出现雷同，视为无效。
4.作业要复制粘贴在编辑框内。
5.请于2017年1月20前提交完毕。
温馨提示：本次作业和研修活动属于一系列活动，目的为研修后期的微课大赛做热身。我们鼓励原创。作业完成质量及各项活动参与情况是推荐优秀学员的重要评价标准。
发布者 ：王毅辉
提交者:学员张晓华 所属单位:高新区小营小学 提交时间: 2016-11-28 浏览数( 21 )
小学美术坊——张晓华
以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。切实做好美术教育教学开发开展工作。1、与时俱进，更新教学观念
研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。2、合理开发课程资源，拓开美术教材内容
课程资源的开发与利用是美术课程中一个有机组成部分，其开发利用的范围越来越广泛。3、努力探索新的教学模式
在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式，加强知识的相互联系，互相融渗、相互参照和思考，并通过教师示范、学生练习、使学生更深刻地掌握知识，很好地调动了学生学习的积极性，使学生在轻松快乐中体验到感悟学习的益处，养成综合学习的好习惯