作业标题 :【研修作业】小学美术坊截止日期 : 2017-01-20
作业要求 :
研修作业:
请结合本次课程内容和教学实际,就教学中某一个知识点完成一篇微课教学设计,要体现信息技术在教学中的辅助作用,体现信息技术应用提升。
补充说明:
1.微课教学设计要结合个人课堂教学实际,可以结合本学科教学实践或者根据所选课程,设计合理、可操作性强;字数不少于300字。作业提交标题【研修作业】小学美术坊+姓名。
2.结合本次培训的具体要求,在培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高信息化教学的能力。
3.个人作业内容必须原创,不得雷同,如果出现雷同,视为无效。
4.作业要复制粘贴在编辑框内。
5.请于2017年1月20前提交完毕。
温馨提示:本次作业和研修活动属于一系列活动,目的为研修后期的微课大赛做热身。我们鼓励原创。作业完成质量及各项活动参与情况是推荐优秀学员的重要评价标准。
发布者 :王毅辉
提交者:学员孙晓萌 所属单位:平顶山市石龙区艳伟学校 提交时间: 2016-11-28 浏览数( 16 )
姓名:孙晓萌 教龄:7年
学校:石龙区艳伟学校 任课学段:1—3年级
【研修作业】小学美术坊+孙晓萌
个人研修计划
能有机会参加此次培训,倍感荣幸,特此精心制作自己的学习计划,望老师批评指正。
一、指导思想:通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。
二、研修目标:
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。
4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
三、研修的措施:
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。
3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己四、研修的内容:
更新教学理念,优化课堂教学。