授课教师姓名

 金晓风

学科

体育

所属工作坊

小学体育工作坊

微课名称

立定跳远

视频长度

5：16

录制时间

12.23

知识点来源

学科：  体育           年级： 三年级          教材版本：  人教版          

知识点描述

立定跳远的动作要领和注意事项

预备知识

立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的主要教材，主要是发展学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、缓冲落地的动作方法，并能熟练的进行跳跃。

教学类型

室外教学

适用对象

三年级

设计思路

本课的学法中让学生采用自主学习的学习方法，发挥学生的主体地位，活跃课堂气氛，通过学生自主去尝试，互相对比，师生讨论，探究、观摩等方式培养学生的思考能力，观察能力和实践能力。面向全体学生，使不同层次的学生从运动中得到锻炼，获得快乐。

教学过程

内 容

时间

一、片头

（10——20秒以内）

     通过精炼的语言使学生形成正确的动作概念，用正确规范的动作示范，更有利于学生模仿。。

20秒以内

二、正文讲解

（3-5分钟左右）

1、形成动作概念：

①教师讲解示范动作；

②学生原地模仿立定跳远练习

2、向上跳练习：

①动作分解向上跳练习；

②完整动作向上跳练习。

③集体跳“人浪”练习

   120  秒

3、立定跳远练习：

①分组展示，

②个人展示

③集体跳“人浪”展示。

   120  秒

加强易犯错动作的提示，预防学生形成错误动作，练习过程中及时纠正学生的错误动作。 

   40  秒

三、结尾

（10秒以内）

讲解较难掌握的动作，并布置课后加强练习。表扬鼓励学生。

10秒以内

自我教学反思

本课的教学对象是三年级的学生，学生已有较好的学习习惯，爱表现自己，活泼好动，课堂气氛较为活跃，身体各机能还未完全发育，体质稍差，运动能力一般。只有让学生在“玩中学，学中玩”才能符合学生的身心发展特点。因此，教学过程中设计新颖、有趣的练习方式和手段，才能激发他们的学习兴趣，提高他们的运动激情。