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作业标题 :【工作坊作业】小学体育截止日期 : 2017-01-30

作业要求 :

研修作业:

      请结合本次学习成果和教学实际,教学中某一个知识点完成一篇微课教学设计,要体现信息技术在教学中的辅助作用,体现信息技术应用提升。

补充说明:

  1.微课教学设计要结合个人实际不得凭空捏造,可以结合本学科教学实践或者根据所选课程,设计合理、可操作性强;字数不少于300字。作业提交标题【研修作业】小学体育坊+姓名。

  2.结合本次培训的具体要求,在培训期间,不断学习,认真思考,反复实践,提高信息化教学的能力。

  3.个人作业内容必须原创,不得雷同,如果出现雷同,视为无效。

 4.请按照下方表格填写计划内容(表格要复制粘贴在编辑框内)(如果复制表格有困难,也可文字叙述一定要按照表格所列各项完成)。

发布者 :郑永朋

【工作坊作业】小学体育

提交者:学员申延昌    所属单位:平顶山市新华区中心路小学    提交时间: 2016-11-24    浏览数( 0 )

 【研修作业】小学体育坊6+申延昌

《立定跳远》微课教学设计             

授课教师姓名

申延昌

学科

体育

所属工作坊

小学体育6

微课名称

立定跳远正确动作

视频长度

530

录制时间

 

知识点来源

学科:   体育      年级:  三年级    教材版本: 人教版 

知识点描述

了解立定跳远的四个步骤;掌握立定跳远的动作方法

预备知识

初步掌握立定跳远的动作和方法;发展下肢弹跳力和爆发力;发展身体的协调性;培养学生敢于挑战自我的精神

教学类型

主要采用体验练—听讲解—探究练—分组练—创造练—评价练—比赛练等一系列的学练流程。

适用对象

小学体育水平二

设计思路

通过示范和讲解让学生了解立定跳远的动作和方法,列出已犯的错误,指出错误的地方,并列出纠正的方法,让学生知道自己的不足及应该如何改进动作。

教学过程

 

内 容

时间

一、片头

10——20秒以内)

了解立定跳远,其能发展下肢的爆发力和弹跳力,发展身体协调性,简便易行。

20秒以内

二、正文讲解

3-5分钟左右)

第一部分内容:观看演示视频初步了解立定跳远的四个步骤

 20

第二部分内容:

1、 讲解预摆及其易犯错误、纠正方法

2、 讲解起跳及其易犯错误、纠正方法

3、 讲解腾空及其易犯错误、纠正方法

4、 讲解落地及其易犯错误、纠正方法

 260

第三部分内容:集中讲解,并安排动作掌握好的学生演示,教师点评

 20

三、结尾

10秒以内)

强调多练习、多体会动作,学会自己给自己找错纠错

10秒以内

自我教学反思

本节微课通过讲解和示范,能让学生初步了解立定跳远的动作和方法,在纠错环节,把一些常见的错误列出来,但有些学生会与到各种各样的困难,如何解决这类问题,那就需要学生进行连续的学习。本节微课在设计时还有不足之处,希望自己在教学中能积累更多经验,做出更好的设计。

 

老师评语

教学设计合理。

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